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    用心 愛心 專心 121 號編輯 12(1)aaXBXB或 aaXBXb(1 分) (2)AXB AXb aXB aXb(1 分) (3)16(1 分) 712(1 分) (4)1100(2 分) 禁止近親結婚(2 分)下圖是患甲病(顯性基因為A,隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B,隱性基因為b)兩

    性別決定和伴性遺傳Tag內容描述:

    1、用心 愛心 專心 121 號編輯 121aaXBXB或 aaXBXb1 分 2AXB AXb aXB aXb1 分 3161 分 7121 分 411002 分 禁止近親結婚2 分下圖是患甲病顯性基因為A,隱性基因為a和乙病顯性基因為B,隱。

    2、性別決定和伴性遺傳XXXY男性體細胞:44XY 配子:22X22Y女性體細胞:44XX配子:22XP: XX XY配子: X X Y后代XXXY男性的X一定來自母親,只遺傳給女兒男性的Y一定來自父親,只遺傳給兒子伴性遺傳:例:人類紅綠色盲的。

    3、性別決定和伴性遺傳 高二年級 下冊 第六章 第三節 成都樹德中學 彭周元 一教材與學情分析1教材分析及重難點的確定本節教材的核心內容是性別決定和伴性遺傳。通過對人的染色體分組圖和性別決定圖解的介紹,得出型性別決定方式。這部分內容是教學的重點。

    4、性別決定和伴性遺傳使用精,伴性遺傳性別決定,性別決定與伴性遺傳,性別決定和伴性遺傳,性別決定和伴性遺傳的概念,遺傳學性別決定與伴性遺傳題庫,第六章性別決定與伴性遺傳,畜禽性別決定與伴性遺傳,有性別分化才有伴性遺傳,伴性遺傳一定與性別有關嗎。

    5、北京一六一中學生物學科王宏老師教案7總結:由于性染色體決定性別,性染色體在雌雄個體間又存在著差異,因此,性染色體上的基因的遺傳行為必然與性別相聯系。以人的紅綠色盲遺傳為例,學習了伴 X隱性遺傳。伴性遺傳與常染色體遺傳是有區別的。伴 X隱性遺。

    6、3.2.2性別決定和伴性遺傳教學設計江蘇連云港贛榆厲莊高級中學 王曼教材分析本部分內容是蘇教版必修2第三章第二節第2課時內容,它是以性別決定的類型為開始,再以色盲為例講述伴性遺傳現象和伴性遺傳規律,它進一步說明了基因與性染色體的關系,其實質。

    7、高二生物 性別決定和伴性遺傳同步練習一選擇題1性染色體存在于 A體細胞 B精子 C卵細胞 D以上都有2一個正常的女子和一個患病的男子結婚,生了一個正常的男孩和一個正常的女孩,子女長大后分別與正常人結婚,所生子女都不會患此遺傳病。請判斷該遺傳。

    8、江蘇省泗陽中學生物教學案一體化 課題:性別決定和伴性遺傳二 策劃審核:LNL 主備:LHR第三節 性別決定和伴性遺傳二教學目標1 了解伴性遺傳的概念;2 掌握紅綠色盲的遺傳規律;3 培養學生運用所學的遺傳學知識分析伴性遺傳及顯隱性遺傳病的綜。

    9、江蘇省睢寧高級中學北校導學案編號:09 高三生物備課組第16講 性別決定和伴性遺傳一主備人審核人備課時間學生姓名班級上課時間評價批閱時間肖苗張建華20141015考綱要求伴性遺傳C本節目標1理解XY型性別決定的特點2用列表比較法和實例分析,。

    10、高流中學校本課程高流中學校本課程 生物必修生物必修 2遺傳與進化遺傳與進化導學案導學案 班級:班級:高一高一 小組:小組: 姓名:姓名: 年年 月月 日日 星期:星期: 主備人:主備人: 李冬冬李冬冬 審核人:審核人: 高一生物組高一生物組。

    11、 引入: 1 受精卵是多細胞生物個體的起點,為 什 么有的受精卵發育成雌性個體,有的 發育成雄性個體 2第五次全國人口普查結果顯示:中國 新生兒出生性別比已高達116.9:100 , 這種現象正常嗎 生物染色體可以分為兩類: 性染色體:直接。

    12、復習1.請用遺傳圖解的形式復習孟得 爾一對相對性狀的雜交試驗.紫 花:A 白花:a 2.請用遺傳圖解的形式復習測交 試驗. .紫花:A 白花:a 高倍顯微鏡下的 人類染色體在這兩張圖中你能看出 它們的區別嗎一性別決定1生物的性別主要是由染色。

    13、1 P 男 XY 女 XX 配子 F1 XY 男 XX 女 比例 1 1 課題:課題: 第 3 節 性別決定與伴性遺傳第一課時 學習目標:學習目標:以 XY 型為例理解性別決定的方式。 重點難點重點難點:分析性別決定的過程。 自主學習自主學。

    14、112;124514;346148;724;1548和伴性遺傳同時發生ABCD假設某顯性致病基因同時位于X和Y染色體上,這種病的男性發病率為7,那么女性此病發病率為BA0.49B7C3.5D14假設某顯性遺傳病致病基因只位于X染色體上,若男。

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