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  • 火車的故事人教版

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    火車的故事人教版Tag內容描述:

    1、人教版二年級語文多媒體課件,郵票齒孔的故事,這是什么?,郵票周圍為什么會有小齒孔呢?,郵票齒孔的故事,郵票齒孔的故事,1840年,英國首次正式發行郵票。最早的郵票跟現在的不一樣。每枚郵票的四周沒有齒孔,許多枚郵票連在一起,使用的時候,得用小刀裁開。 184年的一天,英國發明家阿切爾到倫敦一家小酒館喝酒。在發明家的身旁,一位先生左手拿著一大張郵票,右手在身上翻著什么??礃幼?,他是在找裁郵票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋,也沒有找到小刀,只好向阿切爾求助:“先生,您帶小刀了嗎?”阿切爾搖搖頭,說:“對不起,我。

    2、一個小山村的故事 S版 三年級上冊 ( )的小山村 ( )的斧頭 ( )的土地 ( )的山洪 美麗 鋒利 裸露 咆哮 山腳下,曾經有過一個 美麗的小山村。山上是郁郁 蔥蔥的樹林,村邊是清澈見 底的小河。人們每天都能聽 見鳥兒在林子里婉轉地歌唱, 看到魚兒在小河中自由自在 地游逛。 郁郁 蔥蔥的樹林 清澈見 底的小河 鳥兒在林子里婉轉地歌唱, 魚兒在小河中自由自在 地游逛。 誰家想蓋房,誰家想造犁 ,就拎起斧頭到山上去,把樹 木一棵一棵砍倒,運下來。 就這樣,山上出現了裸露 的土地。 誰家想蓋房, 誰家 想造犁,就拎起斧頭到 山上去,把樹木一。

    3、論語者 二十篇 群弟子 記善言 釋義: 論語是孔子教學傳道的記錄,一 共有二十篇,內容是孔子的學生 記載圣人的言行 。 三字經三字經 一個小村莊的故事 昌盛中學 田曉莉 郁郁蔥蔥 清澈見底 湛藍深遠 清新甜潤 ch zhn cngy 山谷中,早先有過一個美麗的小 村莊。山上的森林( ),村 前河水( ),天空( ), 空氣( )。 郁郁蔥蔥 清澈見底 湛藍深遠清新甜潤 誰家想蓋房子,誰家想造犁,就拎起 斧頭到山上去,把樹木一棵一棵砍下來。 一年年,一代代,山坡上的樹木不斷 減少,裸露的土地不斷擴大 l 裸露的土地 因為所以 一年年,一代代,山坡上的樹。

    4、動物的故事教學設計教學目標:1、引導學生嘗試把自己喜歡的一個故事通過一個或多個畫面表 現出來。 2、在描畫中,能運用合理的構圖、豐富的想象,把故事的內容 表現得生動、有趣。 學習領域:造型 、表現。 教學重點:故事的表現 。 教學難點:構圖的合理性,畫面的生動性、趣味性 教具準備:故事畫若干幅。 學具準備:繪畫紙、繪畫工具等 。 教學過程: 一、 導入部分:播放動畫片小馬過河 、 小雞不好惹 、 龜兔賽跑的歌曲, 導出課題動物的故事 。 板書課題:動物的故事。 (設計目的:以學生喜愛的動畫片導入,從而激發學生的學習積極。

    5、 學詞語 拽 住 毛 茸 茸 一 副 可 憐 魔 杖 齜牙咧嘴 認讀詞語 板著臉 笑嘻嘻 親熱 憤怒 委屈 溫柔 齜牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔 放聲大哭 傷心 生氣 著急 課文先寫了老木匠做了一個( ), 并在它的臉上添上了( )的表情。 老木匠以為從此小木偶就會永遠( ); 接著寫了小木偶在生活中遇到了一系列 ( ),最后在( )的幫助下, 有了( )。 小木偶 笑嘻嘻 快樂 遭遇 小巫女 所有的表情 老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的 臉上添了一個笑嘻嘻的表情。 老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶 的臉上添了一個笑嘻嘻的表情。 穿警服的熊看看小。

    6、1“目標教學模式”備課表課題 第六冊語文第二單元 一個小村莊的故事 教材 簡析 一個小村莊的故事是一篇語句優美、文圖并茂、層次清晰、語言訓練資源豐富、 環保教育性極強、且便于學生朗讀、有助于啟迪學生思考的好課文。課文敘述了一個美麗 的小山村,由于村民們無環保意識,濫砍濫伐,破壞了自然環境,因而,美麗的小山村被 洪水卷走了。讀后,令人痛心疾首,故事以此警示后人:人類的生存、生活,必須與自然 和諧。 教學 目標 1會認9個生字,會寫13 個生字。 2有感情地朗讀課文,了解課文的主要內容。 3領會愛護樹木、保護環境、維護生。

    7、資料匯總 12*小木偶的故事 一、整組課文學習內容及方法(每組課文的第一篇有即可) 二、總課時 2課時 三、課文簡說這篇略讀課文按照事情發展的順序講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事。課文先寫 老木匠做了一個小木偶,并在小木偶的臉上添上了一個“笑嘻嘻”的表情,以為只要會笑小 木偶就會永遠快樂;接著寫小木偶在著急、生氣、委屈甚至是痛苦、傷心時也總是一副笑嘻 嘻的表情,因而在生活中遇到了一系列挫折;最后寫小木偶在女巫的點化下,擁有了所有的 表情,此時他發出了內心的感嘆:“要是只會笑,那可是遠遠不夠的。 ”讀完故事。

    8、精品資源火車的故事第一課時1 .一錘定音。屋脊j f j i飛馳ci ch f提速sd sh u2 .給字詞排排隊,別忘記加標點喲。車頭 叫 火車 機車 前進的 帶動3 .文海拾貝。4.對號入座。夜晚?;疖嚨能噹还澾B著一節,像一條1那是一。

    9、郵票齒孔的故事 這是什么? 郵票周圍為什么會有小齒孔呢? 郵票齒孔的故事 郵票齒孔的故事 魯教版二年級語文下冊 1840年,英國首次正式發行郵票。最早的郵票跟現在的不一樣。 每枚郵票的四周沒有齒孔,許多枚郵票連在一起,使用的時候,得 用小刀裁開。 184年的一天,英國發明家阿切爾到倫敦一家小酒館喝酒。 在發明家的身旁,一位先生左手拿著一大張郵票,右手在身上翻著 什么??礃幼?,他是在找裁郵票的小刀。那位先生摸遍身上所有的 衣袋,也沒有找到小刀,只好向阿切爾求助:“先生,您帶小刀了 嗎?”阿切爾搖搖頭,說:“對不起,我。

    10、 撒網 撒手 撒嬌 s 撒種 撒了 播撒 十、近義詞匯總 機靈靈活 快樂高興 熱鬧喧鬧 憐憫憐惜 漂亮美麗 痛苦傷心 十一、反義詞匯總 漂亮丑陋 靈活笨拙 溫柔兇狠 痛苦快樂 熱鬧冷清 十二、詞語解釋匯總 齜牙咧嘴:張拎( ) 幅( ) 杖( ) 3、多音字拓展 s著嘴巴,露出牙齒。形容兇狠或者疼痛的樣子。 嘟嘟囔囔:不斷地、含混地自言自語。 十三、課文填 ) 2、形近字 憐。

    11、人教新課標 五年級品德與社會下冊 第二單元 追根尋源,漢字和書的故事,討論: 在漢字還沒產生的遠古時期,人們要將事情記錄下來是怎樣做的呢?那時候人們采用結繩、刻木和繪畫的方法來記錄事情。,古人記事的方式,結繩記事,畫圖記事,刻竹記事,討論:談談自己用古老的方式來記事的體會。用這樣的方式費時、費力,還不容易清楚的把事情表達出來。,漢字的產生,漢字的演變,漢字的凈化,甲骨文 用刀刻在龜甲獸骨上的甲骨文是現在所知最早的漢字,它的字形有大有小,筆道很細,每個字都像是一幅小孩子畫的 一樣。,金文,鑄刻在青銅器上的金文,與甲。

    12、 以前的村莊 現在的村莊 7.一個小村莊的故事 山谷 甜潤 蓋房 犁 裸露的土地 擴大 一棟棟 柴火 喘氣 黎明 郁郁蔥蔥 清澈見底 湛藍深遠 郁郁蔥蔥 清澈見底 湛藍深遠 這是一 個 的村莊, 你瞧, 。 誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山 上去,把樹木一棵一棵砍下來。 誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山 上去,把樹木一棵一棵砍下來。 誰家想蓋房? 誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山 上去,把樹木一棵一棵砍下來。 誰家想蓋房?(張三家、李四家) 誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山 上去,把樹木一棵一棵砍下來。 誰家想蓋房?(張。

    13、知:沒有票??! 售:對! 知:真 地 ??? 售:對! 知:站票也可以咧 . 售:要不要買嘛 ,到底是! 知:我覺得你們這車噻 ,還是太少了一點 ,你這班次要安排得多一點 ,曉得 不啦!我還聽說你們這車上 地 盒飯噻 ,太難吃了 ,又貴 ,曉得不咯! 售:火車 ,又不是飯店! 知:這位同志 ,我是以禮相待啦 .我覺得 ,你對我 地 態度不蠻好啦 .我會投訴你啦 . 售: 請問你要我什么態度??? 難道要我對你說我愛你 ,你才會覺得習慣嗎? 知:你這么直接 地 對我表白 ,我有點受不了啦 . 售:哎呀 ,我怕了你!你到底要到哪里去咯? 知:我還有最后一個問題 。

    14、1 【2016福建省福州卷】 (四)閱讀下文,完成1720題。(19分) 火車上的故事 尤今 晚上,我由廣東湛江市搭乘火車到廣州去,八個多小時的路 程,買四人同室的軟臥票。 盡管覺得和素昧平生的人同室共寢是 一件十分別扭的事,然而,別無其他選擇,也只好隨遇而安 了。 進入那間極為局促的車廂寢室時,已有一位年過六旬的婦人 坐在里面了。淺灰色的高領 套頭毛衣,極為得體地配以軼灰色的西 式套裝衣褲;染黑了的短發,一絲不茍地梳得整整齊齊; 方形的細 樞眼鏡,恰如其分地襯托出一股斯文淡定的書卷味兒。 舉談之下,知道她是廣州一份知性雜。

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