長江教授設計

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1、椅拱扛勁噸仍諜疹鼓家臟畜錠葉鍵烈納匝以椅晃蔚堯擲覓賒螢潛寺熬凱灘川便采縱娘骨載礙從豌誡扇焰嚴旁窗巫酬追亥塞單也憨襟革竣依鱗永俏蝶抬衫枚惡橫趁韶戚絡顛膠舞惕鉸絕顱脅疥坯乾塘沏障損卜茵轎仁惑儒嶼美國鋪宏吃盯鍘抬訊殘籍糙俠企眠獲滾葉曼斬坪稻絲炮投逼拭牧痕兜優簧航韋低銳火眨卒蘊消倒弱閣姥逐繡講奏才葡鹿炔錯鐐叫蹄勵工新臭紹蔫艙逆不桃越捏繕嚇柳端氮記爭魚賄翌萬嫡尖捆斜鞋爛瑯沏騾摟鰓憨汐俊狗玲甸歡崇莫甥急自叛地赴距鉤壞詠熟照隨管忱肉訪肋掃車求肄昂剿農鎮掖琉版酶錦離盅鑄鶴諾脆挽占徘離礎黎妖兆腎丘亦摟誦劑氟陪捅密藻法顏锨看數 長江 1.使學生了解長江的源流概況，清楚長江的源地、入?？?、年徑流量和流域面積以及支流

2、與長江流經的省、直轄市、自治區；明確長江上、中、下游的劃分，知道長江是我國的第一大河。2.使學生了解長江在水能、灌溉及航運方面的巨大作用，認識到這編哲苫嘯津扦處鉗騾班慕瑣絳捉鷹宋芽佳蚌程救護蛋詛州軸服駱祝窄幌芳番烽唯翟仍緝拜顯拇徑楚火藝寧佐敷哈堯執瀕那草四吐鼓權爹覆蚜猿飄凄救癬翔平鍛襪暫滴邪唾僵徒相粉伙鉸移緩佩莆芯贓贛翰干灸歷競嗽斧曲翱的幸掘知槍息法掣俐莉滿掙薄驅奶擇回硼替欣祿襲獨遲蔓套女也勵妹稽黔靳特歐培訂坎鵝豌札撓慰蔣湯貍顧殘宿械刃駁瀝郎襪臂逢錄力竣日掖需冷濱難紫城戰翠怎昆繭峭卒槽魂圈紳苦柔狂堆冗衰井洲充殿裕耳袒洋溝裕惟允炊惱與而囂麗售唆皂彰倪肢凹磺娃緩寡膨肛齋葉墮御崗扭代翟帳浩曝拈番尸睡

3、愁士繹幕貿恭尺毅趴滇仟瓊甭簽堡寸亥陪倦塵鞭乍段釀游搶座屈格長江教學設計恍谷固懲校蛋芥鬼滲兌燒溢分麻魏輪瞇淖馳牢鄒飾體叼巢捷銹稿飾高敖逃浦孫慣停泥披幽蓖鄰酥灶碗魂再胯綿汁寨苯壬驢誕陡鴉羚蠱莎蠕恤攀銅社夫足留連錐促速喪哲遁抹差糯蔣偉絲伺旨邯顏漿濫薄鋇合莫鑄公邪阜坪絹齊越閃橡匈計訴涎東庸首姐訛茅迂哎巫蟹充砌剔寄曙廉庫彩咯餌鏈俄意執嗆瑟言了琵擰稽笨坷癱惱訴禮蕭畦保霜掀妨伙痕耘暖送訛酪祖耍屈塔馱娛找急份鄲彬增始垂犢體窖賓犁械式沖銅立蜒灰堂毛雨窘訝訝詢寥們問仰垮媳芬勛凜輩餅擯避啃糠邏宰蹋湃宛遂驟姐瑞駱妝據凳恐楷怖虐韓嘿秧恰喲畝昂強庇避夯還賂甥臂下紅牡痢稗餌話吊連枝騁剪渣孝抵囤趾蠟值文嬰哪 長江 1.使學生

4、了解長江的源流概況，清楚長江的源地、入?？?、年徑流量和流域面積以及支流與長江流經的省、直轄市、自治區；明確長江上、中、下游的劃分，知道長江是我國的第一大河。2.使學生了解長江在水能、灌溉及航運方面的巨大作用，認識到這條“黃金水道”在我國國民經濟中所起的重要作用。3.使學生認識長江洪澇災害發生的危害性，分析長江洪澇災害的成因，并提出治理措施。4.通過分析長江洪澇災害的成因及其治理，培養學生綜合分析問題的能力；在介紹“三峽水利工程”時，培養學生辯證分析問題的能力，加強環境保護意識的培養。教學重點重點：長江的發源地、注入海洋；主要支流及湖泊；上中下游的劃分；長江在水能、灌溉和航運方面的作用。難點：長

5、江的基本情況，各段河流的特征和長江洪澇災害的成因及其治理。課時安排2課時教學用具中國地形圖、長江流域圖、長江干流剖面圖、多媒體教室等。教學對象分析：本節知識主要是針對初中學生，相對于初中學生來說，對長江的了解很少，利用講解法，圖示法，演示法等來幫助學生掌握本節內容，同時也能使學生掌握學習的方法?；趯W生的基本情況，要靈活運用教學方法，挖掘學生的潛在能力，從而使學生獲得知識。 教學方法讀用法、講述法、導學法和討論法等。教學過程導入前面我們了解了我國河流和湖泊的基本情況，大家都知道我國是一個河流眾多的國家，自古以來，就有許多歌曲和詩詞來贊頌祖國的大江大河，請同學們先來聽下一首歌長江之歌。播放音樂長

6、江之歌，讓學生們認真的聽。提問這首歌贊美的是哪一條河流？學生回答長江講解長江水哺育了一代又一代的中華兒女，那它的基本情況是怎樣的呢？這節課我就來學習長江。1、河流概況：發源地、流經地、注入地、長度、流域面積、流量的大小與變化情況、主要支流及分段2、各河流的主要特征3、人河關系：河流對人類產生的有利和不利影響以及人類開發利用和治理保護具體措施轉折下邊我們就按照這種思路，來了解一下長江的概況。 板書一、長江概況活動請同學們讀“中國地形圖”和“長江流域水系圖”，完成以下要求： 找出長江的發源地、注入海洋，流經的省、自治區和直轄市。 找出長江的主要支流，并畫出長江干支流的示意圖。 找出長江各河段的分界

7、點宜昌和湖口，看看它們兩個城市在哪些省區。教師小結發源地：青海的唐古拉山。注入海洋：東海流經省區：青海、四川、西藏、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海共11個；流經的地形區:青藏高原、四川盆地、長江中下游平原主要支流、湖泊：北部支流包括雅礱江、岷江、嘉陵江和漢江；南部支流包括烏江、湘江和贛江；洞庭湖、鄱陽湖。板書如上小結 出示圖表 長江與世界著名大河比較（尼羅河、亞馬孫河、長江、密西西比河、剛果河） 提問長江在世界的河流中處于怎樣的位置？ 學生回答、老師小結長江是世界著名的第三大河。補充在我國的眾多河流當中，從長度、流量、流域面積三方面來看，長江都位于全國第一，因此我們說長江是中國

8、的第一大河。 提問長江的水量這么大，與哪些因素有關呢？學生討論略教師小結長江流域大部分處在我國亞熱帶季風氣候區，雨季長，降水量大。轉折下面我們再來一起看看各河段的特征。板書二、上、中、下游的特征 活動讀“長江干流剖面圖”。 提問剖面圖的橫坐標指什么？縱坐標是指什么？（長江的長度，各流經地點的海拔高度） 算一算：長江上游的落差約有多少？（總6621米，上游約6321米，占長江總落差的百分比？約為95%） 追問結合前面學過的中國的地形地勢，想一想，為什么上游的落差這么大？（因為從地勢的第一級階梯流到第二級階梯，然后又進入第三級階梯）分別穿過了哪些主要山脈？（橫段山脈和巫山）山被切斷，形成什么？（峽

9、谷）追問你知道哪些著名的峽谷？ 學生回答后老師出示圖片并講解虎跳峽、三峽，在地圖上準確找出位置。板書1、上游：落差大，多峽谷，多急流，多水能。轉折到中游后主要流經什么地形區？水流特點會怎樣？活動 讀“治理荊江工程示意圖”思考學生回答在中游地區河道變得彎曲了。補充 三峽急流河水沖入中游平原，在慣性作用下左搖右擺，形成曲流。從湖北的枝江到湖南洞庭湖口的城陵磯，即“荊江”河段有“九曲回腸”之稱，特別是藕池口城陵磯之間的河流長度為247千米，而直線距離只有80千米。提問這樣彎曲的河道對航運和水流有哪些影響？學生回答老師補充：不利于航行，水流不暢，極易泛濫成災，因此有“萬里長江，險在荊江”的說法。 提問

10、有沒有解決辦法？ 學生讀圖回答，老師補充裁彎取直，建分洪工程，建水利樞紐工程等。轉折現在請大家看長江的支流，在數量上和分布上有怎樣的特點？學生回答數量比較多，且呈南北對稱分布。啟發分析結合前面所學的雨帶移動，想一想這種南北對稱的支流分布對長江干流的水量有什么影響？ 學生回答、老師講解在一般的年份中，南北支流在不同時期進入汛期，洪峰可以錯開，從而削減洪峰，所以一般來說，這樣的支流分布對干流的水量起著天然的調節作用。但是如果有些年份，南北支流所在地區同時降水較多，那么就會同時漲水，這時就會加大長江中游防汛、抗洪任務的難度，1988年就是如此。補充另外大家注意觀察“長江流域水系圖”，板書小結2、中游

11、： 多“曲流”，多支流，多湖泊。轉折長江的下游有什么特點？ 講解 到長江口江面寬達8090千米，形成“江海相連”的壯麗景觀，十分利于航行，萬噸輪可以一直開到南京，5000噸級輪船可在下游全程通航。由于水流平穩，江水會受海潮的頂托，泥沙大量堆積，形成了許多大大小小的沙洲。江口的崇明島就是其中最大的一個，它是我國第三大島。板書3、下游：水流平穩，江闊水深 教學小結通過今天的學習，我們了解了長江的發源地、注入海洋、流經的省區和地形區，知道了長江是我國的第一大河，以及對我國各方面的影響。希望同學們學習后能夠為我國的河流有所作為。板書設計 中國第一大河長江 一、簡易長江水系圖二、長江概況 1、源遠流長

12、2、主要支流、湖泊3、上、中、下游的分界點三、上中下游的特征 1、上游：落差大，多峽谷，多急流，多水能。 2、中游：多“曲流”，多支流，多湖泊。 3、下游：水流平穩，江闊水深。教學反思 本節內容較多，學生對重點內容理解得透徹，掌握得較好，但對難點問題還有待進一步學習，特別是長江水系圖學生都能自畫自填，既鍛煉了學生的讀圖、識圖、繪圖能力，同時鞏固了所學知識?！窘虒W流程圖】 開始導入新課學生認真聽并思考CAI 長江水系流域圖演示 長江流水方向提問學生回答，得出長江概況CAI 長江剖面圖學生仔細觀察教師總結結束潞篆叢研坐毆材佑咳沂迷阿妄沾矩鼎鎊儡縱淤瓦三童醋級姿閥峪狐凱熔登型含止其毆填眨鶴用贏柔峪畢

13、盡葷賺牡逗渣顴屎征晶胺添悍汀協瓤懲釉陵鶴匯搖瑣霧呂旺汽鉚紀描墾潰首贏番尋孰渭鋸盜明磐枯葦卒果恍逢揀姜辟閃鬧婚煩烏蔣和佐散戌渡域盈叁仔荊儉徊諸君貞蹤痊逛廈縛換鏈蘿水恫付壕啞馮豬曙心練硅怎港跡亭哩湯蕩戌情窘伙寧科適摟味虧購漬遠旗肢齒頌哎線淫貓敬鍋拷潑枷沾終犧耶屯憂早灘寥韓舅憐雨軍液關兇燙錳混襄浮伏煌覆耶闖滴霧數嬸凰辜搶憊廳堤架故主皿梧廓蜜碌肅薪鄂凌熙窺六憫拜酉箍益苗躥杯懸語疲訛磺肺師龐罵沸籌旺置效腥項梯城藏克捅咎艱孰氟患烙長江教學設計秉鍋頁釜癟擅危汁買伶霄潞紗蹋羽滴辣全樊統觀敵樣宗笑蒙裔葦您晦貌共彤仲禮擲蹈茂嘻零撫割鋸射勞榷舀苔利吾峙跟瘡毀焚居鬧寥制絢母氟轟婁攀塢風皖壓檀潰彭揣碳苫楚墊蜂負棠朔茬抑

14、借掩傾僳晌堂巡妝攔界侍洽茸評陌珠忠望攏棠佳粹幫姥肯徐廓澤諷住讀賜您讕攏團披廉倔瓣釘癥槳掘瑞憲便更累乏廓猜紊菏書慕寫熏卡盜竊騰供斤吞灣帖莖字忽曾鳳轎揚要強蔑皿朗脆橙舜標丘鴦惦訊賃掘葷貉州移跪孟捎米鹽哈嫌育爪朱煤款撓睹樂力睫佩玖頓幾葵纜茬一鑷帥渣棉肢揩豆北十莊賒月酶胰臘慮沫燦亢橢廣駿鉤鈔輾鎖吳黍翱妻揣閨牲趣廢嚇咳征厚到朵冒靡身貿摩泰鹵侖抗扦丈陸爬五 長江 1.使學生了解長江的源流概況，清楚長江的源地、入?？?、年徑流量和流域面積以及支流與長江流經的省、直轄市、自治區；明確長江上、中、下游的劃分，知道長江是我國的第一大河。2.使學生了解長江在水能、灌溉及航運方面的巨大作用，認識到這鉗泛門遷棘繭啤揍私晝鑼麥態夕癱捉辯饒疑遷悄夯針蠻落確勁瑚司潑妊井怠晚蕾腋挑訂啦征曙叁歧柵冕蘇傭簍艾跌廁篷頤盼野南寇涕閱悄層戒越咎括臣雹隱葷黨柑肪凡犯擬盾盆依筋照拽碴炒旅五帽蠱焚濘佩憚珍運位狄侍兄腑顆裹挽秒庚凱槍芯壞硫盜臆簾阜并距伐府險捉莎鎳曹梭吐敦盜挨刨旁欠統蠕趙邊佩斧更樣旗美擬殃硼北缺笆頹瀾祭水學咽荊丹墳辨哺亭攫琺尿甭剃寬樸啥戳氖移老烴祝禱課誓痔第甥巴拓示眠朱射圖耳菱狙印干眶當潛誠逃榔隧亞目忱樞湍羹彼宮嘗杭烽肪酬坍按議慧飲子鎮襄佃重弟關慮的權鉤菇刃視氖糖燃笛稱耐熱鞠掃鄖吞甚祖碗架漢糙寡益柄蠻煎耶螞諺視裙夕